LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES
En nuestra actualidad nuestros estudiantes se encuentran inmersos en un mundo de información a través del internet que los rodea, por lo que en este sentido los programas de estudios deben estar encaminados al desarrollo de esas habilidades.
Así mismo cuando a nuestros estudiantes algo le gusta o le llama la tención tratan de involucrarse y aprender, por lo que nuestro papel como docente se deberá centrar en buscar actividades que involucren el uso de esta herramienta.
Después de realizar una encuesta con los alumnos de tercer semestre, la mayoría de mis alumnos utilizan el internet para:
Bajar música y pasarla a su celular, comunicarse con sus compañeros por el Messenger, algunos también lo utilizan para hacer investigaciones sobre algunos temas que dejan los maestros de tarea aplicando la técnica de cortar y pegar, elaboran diapositivas para pasar a exponer algún tema, otros tienen metroflog, en el cual guardan fotos y se las muestran a sus compañeros para que se los firmen, otros usan el internet para bajar juegos. Algunos de ellos usan los videos que toman con su celular en la escuela o reuniones sociales para publicarlos en YouTube, muy pocos ayudan a sus padres a hacer compras por internet, porque ellos no pueden hacer dichas compras ya que siempre los pagos se hacen por lo regular con tarjetas de crédito o débito y ellos como son menores de edad todavía no cuentan con ellas.
Después de platicar con algunos de mis alumnos observé que algunos de ellos no saben mandar información por correo electrónico, solamente lo pueden hacer cuando están conectados en el Messenger, esto se debe a que la mayoría de los alumnos solo utilizan el internet para el chat. También me percaté que algunos se les dificulta buscar información personal o de los temas que les dejan de tarea los maestros; esto se debe a que la mayoría son de escasos recursos económicos y no se les facilita ir a un “ciber” constantemente y mucho menos tienen una computadora propia, de esta manera es casi imposible poner en práctica los conocimientos que adquieren en la clase de informática y así desarrollar habilidades que le permitan realizar sus trabajos.
Después de hacer el diagnostico en el grupo, este me permitió conocer lo que saben y lo que no saben hacer los alumnos con el uso del internet, juntos buscamos algunas estrategias para aplicarlas en el grupo con base en los contenidos del programa de estudio, primeramente se organizaron en equipos de tres personas, posteriormente se pusieron de acuerdo para establecer quien ayudaría a quien, uno de ellos debe saber manejar bien el internet que es que se ocuparía de enseñarles a los dos alumnos que no saben teniéndoles mucha paciencia y lo realizarían en un ciber de mayor comodidad para los tres o en el centro de computo de su escuela, posteriormente ya aplicándolo al programa de estudio como docente repartí los temas que van a investigar de la unidad IV de matemáticas III, relacionados con la parábola, haciendo la gráfica en diferentes posiciones en el plano cartesiano, así bajaran los diferentes tipos de graficas y los usos que tienen en la vida cotidiana, que me enviaran a mi correo electrónico la fecha establecida por el docente.
Elaboró: Elizabeth de Dios López.
Hola Ely:
ResponderEliminarBuenas noches muy interesante tu blog, te comento que coincidimos en muchas cosas respecto al uso que tus alumnos y mis alumnos le dan al internet pues lo utilizan para bajar música, chatear, buscar información de algunas materias, para checar los metroflog etc.,en cuanto a las estrategias tambien coincidimos en que van a utilizar ese conocimiento para mejorar sus exposiciones mediante el uso del power point para sus presentaciones,otra coincidencia más la encuentro en que los alumnos muestran gran disposición para enseñar a los que menos saben el uso del internet y pretenden hacerlo por medio de clubs,desafortunadamente no todos tienen una computadora y no pueden ir a un ciber con la frecuencia que ellos quisieran por la situación económica que tienen pero de alguna u otra forma buscaremos la forma de sortear este obstáculo.
Saludos Afectuosos
Hola Elizabeth me parece muy pertinente tu comentario que realizas en tu Blogger en relación al manejo que tiene los alumnos en la internet, coincido con usted en relación que efectivamente los alumnos le ponen más atención al Messenger, chat, que utilizar el internet en cuestiones académicas; por otra parte como bien comentas hay otros que se les dificulta por su situación socioeconómica el uso del internet, sin embargo, es importante ver cómo se las ingenian los alumnos para no quedarse excluidos en el uso de las tecnologías.
ResponderEliminarPor otra parte, te puedes percatar sobre todos los jóvenes que les sale más barato a través del internet contactarse con sus familiares fuera de su localidad, estado o municipio, es más con familiares en el extranjero. Esta es otra forma común que utilizan cada vez los jóvenes para comunicarse en entre sí, a diferencia de nosotros que fuimos educados en otro contexto social.
Es por ello que dentro de esta sociedad de conocimiento el uso del internet, puede tener una ventaja o no en el desempeño de la ciudadanía, pero sobre todo en el estudiante, ¿Cuál es la función de nosotros como tutores, maestros? Es orientar a nuestros alumnos que el manejo de la internet no sea una copia solamente de información, si no hay que analizarla y procesar la información recibida. Si no vamos a cometer el mismo patrón cultural de hace algunas décadas, donde el alumno compraba una monografía y la copiaba a su cuaderno tal como estaba inscrito.
Saludos y felicidades por tu Blogeer.
Te comparto la dirección del mío
http://politicaeducsociedadconocimiento.blogspot.com/
Mtro. Alejandro Carmona León.
Al parecer no importa el lugar en que nos encontremos las inquietudes son las mismas y los usos son parecidos en lo que respecta al uso del internet por parte de los jovenes.
ResponderEliminarEL TRABAJO ES EXCELENTE PARA APLICARLO AL AULA CON LOA ALUMNOS
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